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做学习的主人


做学习的主人

一、活动目标:

1、面对挫折,要勇敢、坚强,要学会在困难中微笑。

2、从小树立起积极向上的人生态度,有意识的培养学生战胜自己、克制自己的个性品质。

3、知道效率是现代人必须具备的观念,懂得学习做事要讲究效率。

4、学会合理安排学习和活动时间,专心致志的学习、工作,做一个讲究效率的人。

二、活动过程:

(一)激励学生战胜困难

1、启发谈话,导入活动。

你碰到过困难吗?当碰到困难时,你怎么做?人的一生会遇到许多困难、挫折,甚至磨难,面对困难我们应该怎么办呢?今天,咱们活动的主题是:学会在困难中微笑。

2、教师读信,明白道理。

(1)引入。

(2)读信:黄思路给《中国少年报》的一封信。

(3)学生谈感受。

3、讲述故事,深化明理。

(1)    讲故事。

(2)    听了这个真实的故事,有什么想说的吗?

(3)    小结:

4、学习名人名言。

锲而不舍,金石可镂。                  ——荀况

愈难做,就愈要做。                   ——鲁迅

有困难是坏事,也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来.                                                 ——徐特立

5、每人将“在困难中微笑”或名人名言写在纸上,贴在房间里,时时激励自己。

(二)引导学生做事要科学高效

一、活动过程:

1、讲故事导入。

(1)    讲述故事《充分利用时间的毛泽东》。

(2)    讨论:听了故时候,你觉得毛泽东是一个怎样的人,你受到了什么启示?

2、分析病例。

(1)    出示某同学星期天上午的作息时间表:

(2)    讨论作息时间表钟爱派的不合理的地方。

3、辨析导行。

(1)    出示辨析题,判断正误。

①    林林说:“讲究效率就是把平时的每分每秒的时间用来学习。”

②    赵林说:“讲究效率就是不能玩,因为玩是浪费时间。”

③    科学高效,就是合理安排一分一秒的时间。

《做学习的主人》
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