保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站:四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
您现在的位置: 范文大全 >> 教案大全 >> 美术教案 >> 小学美术教案 >> 正文

美术教案-春


课题:春

 

执教者:李文凌

 

教学目标:1、通过观察,了解春天给自然带来的变化,感受春天的美。

          2、在观察活动中初步训练学生的观察能力和表现能力。

          3、激发学生热爱大自然的情感。

 

教学重难点:观察和感受春天带来的盎然生机,能利用各种方式进行表现;能巧妙和创新的表现感受中的春天。

 

教 师 活 动

学生活动

  媒体使用说明

 

⑴组织教学

 

 

集中注意力,准备上课

 

 

 

 

    ⑵引题激趣

要求学生随课件一起朗诵《春晓》。

提问:①能告诉老师这首诗描写的是什么季节吗?(根据回答出示课题) 生 活 动

 

 

 

 

观看、朗诵、发言

 

 

 

 

CAI展示音画诗《春晓》

(经典的古诗把学生从文学的大门中引入课堂)

配以解说的精美视频图象唤起了学生对冬去春来季节转换的关注,激起学习的热情。

 

 

 

1、春天来了,春姑娘给小朋友带来了很多礼物,想知道都有些什么吗?

 

 

 

 

 

一生点击,其它学生观察

 

 

 

课件展示一个美丽的春景画面,把学生平时熟视无睹的身边的美以图片的形式呈现出来。

 

①知道为什么会收到这份礼物吗?

 

 

学生讨论、发言:因为春天里有--- ---春天变得--- ---

 

 

 

 

音频播放优扬的音乐

②春天就在我们身边,我们一起来感受一下春天好吗?

与老师一起闭眼感受春风拂面、春雨滋润

 

春雨会带来什么变化?

学生讨论后发言

 

 

 

2、春姑娘给我们带来了美丽的植物,想看看它们生长的样子吗?它们是怎样生长的?你们愿意学着它们一起生长吗?

 

一生点击打开第二份礼物,其它的学生观察

展示了物生长的画面:花朵一瓣瓣张开美丽的外衣,大自然变的五颜六色,种子破土而出,树牙从枝头展出嫩绿。这一切又与轻柔的音乐交融着

观察、回答

进行艺术性的游戏表演

3、小动物为什么也出来了?这么热闹的春天,它们心情怎样?它们之间会说些什么,做些什么?

打开第三份礼物观察

讨论并以游戏性的形式展示自己的表演才能

蹦蹦跳跳的小动物出现在屏幕上(对春天的不同形式模拟,使各种感受深入到了他们的心灵并内化成一种新质,他们不仅感受到春天,而且把自己变成了春天)

 

《美术教案-春》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/150676.html

★温馨提示:你可以返回到 小学美术教案 也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。