语文 -语文三年级下学期 第八单元测试题
第八单元测.试题一
一、读拼音写词语。
二、把词语补充完整。
( )耳( )铃 守( )( )兔 ( )弓( )鸟
不( )不( ) ( )蛇( )足 无( )无( )
三、选字填空。
漂 飘 稳 隐
( )扬 ( )舞 ( )浮 ( )居
( )泊 ( )定 ( )藏 安( )
沉( ) ( )约 ( )当 ( )动
四、把不是同类的一个词画掉。
1.炎热 寒冷 天气 清凉 酷热
2.颜色 红色 黄色 天蓝 白色
3.司机 演员 医生 邻居 教师
4.一休 花仙子 大脸猫 大头儿子 动画人物
五、读句子,把括号中用错的字画掉。
1.他明明知道,那个(零 铃)铛只要用手一碰,就会丁(零 铃)丁(零 铃)地响起来,就会被人发觉。
2.走到(尽 近)处,我才看清那花开得十分异样,粉中透红的花(辨 瓣)上还滚动着露珠。
六、仿照例子,写句子。
1.我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。
2.它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
七、修改下面的病句。
1.语文对我很感兴趣。
2.冒着风雪去送信。
八、阅读短文,并回答问题。
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫一声。“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
1.“掐”用部首查字法,应先查____部,再查______画,在短文中作_________的意思。
2.写出下列词语的近义词。
居然—— 奇怪—— 艰辛——
3.给短文加上合适的题目:_______________。
4.“掐尖,斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰”。对这句话的理解:______________。
5.是什么原因造成“杏树伤痕斑斑弯曲的身躯”?
6.杏树历经磨难,靠什么力量存活下来的?读了这篇短文,你受到了什么启发?
参考答案:
一、箭 猎 雁 愈 悲惨 窜 桩 锄 稼 偷盗
二、掩耳盗铃 守株待兔 惊弓之鸟 不知不觉 画蛇添足 无边无际
三、飘扬 飘舞 漂浮 隐居 漂泊 稳定 隐藏 安稳 沉稳 隐约 稳当 飘动
四、1.天气 2.颜色 3.邻居 4.动画人物
五、1.零 铃 铃 2.尽 辨
六、1.只要他答应,我们就开始行动。2.一翻开相册,就想起我的好朋友姜秋宇来。
七、1.把“语文”和“我”调换 2.在前面加上“邮递员”或“他”一类的词。
八、1.扌八 摘 2.竟然,惊奇,艰难 3.小杏树的成长 4.不管什么困难都阻挡不了杏树的希望和坚定的信念。 5.掐尖 斧砍 锯杈等多种原因 6.靠希望和信念。
第八单元测.试题二
一、读拼音,写汉字。
二、写出下面字的部首。
碰—— 雁—— 盗—— 愉——
三、理解画线字的意思,再连起来想想词语的意思。
守株待兔
“株”是_____意思。
“待”是_______意思。
守株待兔的意思是__________________________。
告诉我们一个道理: 。
四、把下面的成语补充完整。
( )死( )伤 ( )吃( )用 ( )( )起舞 ( )耳( )铃
五、根据所给的句子,在句后填上课题和谁说的。
1.“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就会掉下来。”《 》( )
2.“我才不呢!我专给咱穷人画!” 《 》( )
六、照样子,把下面的句子换一种说法。
例:海风吹得小船东摇西摆。
小船被海风吹得东摇西摆。
1.列车长打聋了爱迪生的一只耳朵。
2.小姑娘纯真、诚实的品质感动了那位叔叔。
七、根据句子的意思,给带点的字选择正确的解释。把序号写在括号里。
花的解释有:
①植物的繁殖器官;②像花的东西;③颜色错杂;④用,耗费⑤模糊不清 ⑥棉花
1.这本书是小明花一元钱买的。 ( )
2.春天公园里面百花争艳,一派迷人景色。( )
3.一阵风起,湖上卷起一排排浪花。 ( )
八、把不完整的句子补充完整,完整的抄下来,并打上标点符号。
1.飞机在空中。
2.摆满了各种各样的蔬菜。
九、把下列错乱排列的句子连成一段通顺的话。
( )我很生气,把那块坷垃扔得远远的。
( )一天,我发现一块坷垃下面压着一棵豆苗、黄黄的,像有病的样子。
( )我看着它那可爱的样子,心里甜滋滋地笑了。
( )第二天早晨,那棵豆苗弯着腰,又长出了两片绿叶子。
( )我用一根小棒把它扶起来,它这才挺起了腰。
+、阅读短文,完成练习。
我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的,它开着黄灿灿的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞来了,它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后,丝瓜的花朵已经凋(diao)谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸(chou)做成的。到了夜间,犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静的白花。
1.丝瓜和瓢瓜都在_____开始开花。丝瓜是______开花的,它开着_____的花朵;瓢瓜是________开花的,它开着_______花朵。
2.丝瓜花招引来了 、 、 、 ,在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多 。
3.默读第二自然段,做题。
(1)这段话有 句。
第__句是写丝瓜开花的情景。
第 句是写瓢瓜开花的情景。
(2)用“∥”把这段话分成两层。
(3)这个自然段主要意思是写 。
参考答案:
一、箭 魏 惨 拼 掩 盗
二、石、厂、皿、忄
三、株:树桩子。待:等待。守株待兔 《语文 -语文三年级下学期 第八单元测试题》