保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站:四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
您现在的位置: 范文大全 >> 教案大全 >> 美术教案 >> 小学美术教案 >> 正文

美术教案-第九册《我的同学》


课    题:我的同学

教学目标:

(一)   进一步使学生掌正确的观察方法。(了解、练习)

(二)   用线描写的方法表现人物的头部特征。(练习)

(三)   通过绘画,增强同学之间的友情。(感受)

课时安排:一课时

课前准备:写生用具:画板或讲义夹。

教学步骤:

一、             启发性谈话,揭示课题。

画好写生的关键是什么?

根据学生的讲述作小结:对写对象进行认真地观察。这节课,将进一步学习写生的方法,给我们的同学画张像。

导入新课。

二、观察同学的特征,

            找几位性别、发式、五官特征不同的学生到讲台前做模特,教师辅导学生对这些模特比较观察:

            这几位同学的脸,有什么明显的特征。

       以一同学为例,组织学生从不同的角度观察,边观察边分析:由于位置角度的不同,结构有什么不同?

            学生观察、分析并回答;教师作适当的小结并作简单的板画。

1、  头型特征:正面头像以鼻梁为中心线,左右两边相同。半侧面头像,人的五官位置和大小就产生了透视变化。着重观察头型特征,如大头、长脸、圆脸、扁脸………..

2、  头发:发型。男同学,看他们的发际重点看耳前、脑后;女同学,发型各不同,无论短发,还是小辫,头发总比头型轮廓线略大一层。

3、  五官特征:着重观察绘画对象五官中最明显的特征。如大眼睛、方鼻子、大耳朵、小嘴巴………..

教师简略演示后小结:写生时最重要的是细致观察,观察时一定要抓住写生对象最明显的特征。

a)        组织座位。

      座位拉开一定距,被画的同学要坐隐,坐端正。

b)       学生写生,教师巡视指导。

       整个过程要严肃,认真。除了努力画出同学的特征外,要尽量美化。教师巡视时,不断表扬、鼓励仔细观察、认真写生的同学,避免学画时嬉闹和出现丑化同学的作业。

c)       展示一部分同学的作业,引导大家讨论,具定优秀作业,给予鼓励,找出大部分同学共有的问题,教师作重点分析、演示。



《美术教案-第九册《我的同学》》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/151907.html

★温馨提示:你可以返回到 小学美术教案 也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。