美术教案－学画中国画-------梅花

主体性

交互性

1.演示并分析笔墨变化。

焦墨、浓墨、交融的墨色分别可以表现梅花的哪个部分？（演示）

2.分析作业步骤：

(1)画干：先从树干转弯处，向右下方侧锋运笔，使主干笔触出现飞白,再向右横出，向右上斜出主枝。（同学们用侧锋随意表现树干的体态。在画时可以留空，在空白处待会添加梅花。现在请同学们和老师一同调墨，用干涩的线条表现树干。）

(2)画枝：从主枝向前生出新枝。

(3)点花瓣：用中锋变侧锋渐次点出可呈现浓淡变化。

(4)点蕊：正面的花丝画全，侧面花宜过半，背面花交界下方及花蕾的下方点花萼。

鼓励：看谁能把梅花清幽的芳香散溢在我们的画纸上。

(5)落款：写作画时间、姓名、印章。

辅导要点：因材施教、照顾全体、灵活多变。（方音乐梅花三弄）

学习画梅花的方法和步骤。

总结

部分

根据墨色、动态、趣味三方面讲评作业，概括出本节课知识的要点。

延伸

部分

你还在那儿看见过用国画的方法表现梅花。

同学们开动脑筋，也可以常识用中国画的方法装扮我们的生活，弘扬我们民族的艺术。

   板

式

设

计

中国画——梅花

墨色、　　　　　动态、　　　　　趣味

小结

教学效果：能简单表现出梅花的的形态。

存在问题及其原因：手法技能有待提高。