美术教案－美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要

自然规律和艺术规律结合起来，让学生学会有分析、有比较、有主次、有虚实、有概括、有夸张、有创新的各种艺术技巧和处理手法。
   
5．充分发挥教师的主导作用，运用集中讲解、个别辅导、作品观摩、作品示范等方法进行教学，运用集中讲解，教师都应有完整的示范作品以及作画步骤，并向学生讲解各单元的要求、方法、步骤以及相关的理论知识。教师要尽可能的运用现代教育技术手段，充分调动学生的视觉、听觉、触觉等多种感观参与学习活动。
   
6．根据学生的年龄特征，因材施教，重视培养学生独立地感觉、思考和作画的能力。发挥学生的主动精神，把学习的主动权交给学生，充分发挥学生的学习潜能和创造精神。
    7．素描的各种因素，应在作业中全面要求，但因年级不同或教学需要，教师可在某单元或某次作业中突出解决某一问题，作业要求，有时可以适当灵活掌握。
   
8．充分发挥教研组的作用，加强教学研究工作，互相观摩、互通信息，进行学术和技巧的探讨，活跃艺术空气，加强与其它兄弟学校及艺术院校的横向联系，开展学术交流，以利于教学改革和教学质量的提高。
    各年级教学目的和要求：
    初中一年级：
    上期：培养学生正确的观察和表现方法。掌握正确的作画步骤，学会初步的构图知识。掌握六面体、柱体及圆的透视原理，以及石膏几何体的画法。
   
下期：在掌握石膏几何体画法的基础上过渡到静物写生。静物包括了各种不同形状的物体，在教学中要让学生学会对各种物体的分析理解和描绘能力，改变平面观察习惯，建立立体观察习惯。运用明暗来表现物体的体积、质感和量感。
    初中二年级：
   
上期：在画好静物的基础上，对衬布应有一定的描绘能力，让学生掌握衬布的立面和平面的画法，树立严谨的作画态度，坚持从整体出发，整体——局部——整体是贯穿于深入刻画过程始终的一个重要原则。
   
下期：解决好衬布与静物的关系，强调物体的固有色，在解决了对物体大小的形体关系的基础上，学习掌握对画面的细部刻画能力，分析形体的微妙变化及空间处理，进一步强调质感量感的表现方法。
    初中三年级：
    上期：对静物进行一些分解练习，提高学生的造型能力，并强调表现方法，不仅注意物体的结构，对物体的边缘、外轮廓的描绘作一定的要求。
    下期：
   
按照我校的教学安排，专业课停止，教师可利用星期天对参加艺术中专考试的学生进行全面辅导，辅导除按以上的要求进行外，多与有关学校加强横向联系，要有目的、有重点地对考生进行指导，指导的内容和方法由教研组及该科教师共同制定。
    高中一年级：
   
上期：因学生来源不同，水平参差不齐，要培养学生良好的学习习惯，掌握素描写生的作画步骤，提高学生的构图能力，掌握石膏几何体的透视，并能运用明暗关系表现物体的体积、空间、质感和量感。
    下期：掌握静物写生的技法，对物体应有较强的分析能力和表现能力，能运用各种手段表现物体的立体感。建立整体、立体的观察及表现方法。
    高中二年级：
    上期：初步了解人物头像的解剖结构，教会学生描绘石膏头像五官的结构特征和形象特点，通过对头骨不同方向的描绘，使学生了解石膏头像的本质特征。
下期：让学生掌握石膏头像写生的方法和步骤，了解头部的形体与比例，了解头、颈、肩的解剖结构和形体结构的关系及其运动变化，能运用明暗调子来表现对象的形体结构和特征。
高中三年级：
   
全学年的要求：本学年从当年的九月一日至下一学年的三月中旬，主要的教学目标是为高一级艺术院校输送合格的人材，其教学任务是结合两年所学的素描知识，以静物、石膏人像为主，人物头部为辅的教学目标，进行有目的，综合性强化训练，提高学生的绘画技巧，为学生报考艺术院校奠定坚实的基础。
    教材内容及时间进度：
    一、初中一年级上期：(51学时)
单元  内    容                              学  时
1    铅笔的削法，握笔的正确姿势、线条练习    3学时
2    素描的观察方法与写生步骤                3学时
3    六面体的透视，柱体的透视，圆的透视      6学时
4    大小不同的六面体结合                   3学时
5    明暗调子的运用                         3学时
6    石膏几何体(六面体、柱体组合)            6学时
7    石膏多面体、球体、六面体              12学时
8    石膏球体、椎体、十字型体               12学时
9    素描静物(考试)                         6学时
    
    初中一年级下期：(48学时)
1石膏几何体与单个静物，如陶盅等              6学时
1．陶罐、方盒、笔筒                            6学时   
2．陶罐、碗、水果                              6学时
3．玻璃器皿、陶罐、碗、勺                      6学时
4．花瓶、白盘子、水果                          6学时
5．鸡蛋、酒瓶、盅、勺、碗                      6学时
6．陶壶、玻璃杯、鸡蛋(考试)                 
初中二年级上期：(30学时)
1．草帽、土罐、白瓷碗                           6学时
2．铝锅、蔬菜、壶                               6学时
3．果盘、苹果、玻璃杯                           6学时
4．菜刀、蔬菜、鸡蛋、菜板                       6学时
5．陶罐、毛巾(考试)
    初中二年级下期：(30学时)
1．衬    布                                   12学时                      
2．衬布与水果、果盘                            6学时
3．土泡菜罐与蔬菜                              6学时
4．玻璃花瓶、陶杯(考试)                        6学时
    初中三年级：21学时(上期)
1．不同形体的陶罐                            6学时
2．不同质地的衬布          &nb

《美术教案－美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要(第2页)》