体育：小猴玩神管

每人只拿一棵树；②说“开始”才可以出发；③植好一棵树回来要拍下一小猴的手，下一小猴才可以出发；④先植完树的为胜。

   （5）游戏评价：表扬能干的一队小猴，为自己喝彩。把彩旗奖给各队。

   [ 点评：这里“怎么玩”是重点，“如何去结伴玩”是难点，是幼儿观察、创造、想象集一体的表现，从自发的玩到有目的的玩，再到规定的游戏――植树，层层深入，使幼儿与“管子”彻底地玩开了，达到了各目的，丰富了幼儿玩管的方法。]

三、    放松活动

师：“今天，我们种了这么多树，美化了环境，我们来庆贺一

下吧。”在欢快的音乐中做放松运动。

[ 点评：庆贺活动自然就是幼儿最需要的放松活动，这时幼儿可坐在地上为自己全身放松，亦可为他人搓背等互相放松，融进了一分友爱精神。]

四、    结束活动

师：“天不早了，我们回家吧。”在音乐中牵着“马儿”离开。

[ 点评：结束活动较自然，以回家，及时把“马儿”牵走，使整堂课圆

满结束。]

活动延伸

1、让幼儿继续控讨管子锻炼身体的方法。

2、学做管子操，进一步利用到了管子。

[ 点评：通过对管子的进一步探索，幼儿的各种潜能会被发掘出来，“管子”也真正地被妙用起来。]