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网上诺贝尔


网上诺贝尔

一、教学目标

知识目标:让学生理解“关键词”的概念;

技能目标:学会利用搜索引擎在网上查找资料;

情感目标:了解诺贝尔奖对促进人类社会发展的影响,促进学生积极进取的人生观和世界观。

 

二、重点难点

1、  教学重点:

本课的教学重点是让学生学会使用搜索引擎去查找所需的信息。信息的获取是信息技术的基础,是信息技术应用的重要环节,而搜索引擎是查找信息、获取信息的最常用、最有效的手段,是我们掌握信息技术的关键。

2、  难点分析:

本课的难点是“关键词”。关键词的提取是否正确,是决定搜索是否成功的关键。认知程度不同,尤其是语文水平的差异,将对学生产生明显的影响。

 

三、环境与素材

1、教学环境:多媒体网络教室,学生计算机中安装IE5.0以上版本,要求能上因特网。

2、教学素材:准备与诺贝尔奖有关网址。

 

四、教学建议

建议课时:1课时。

本课可以从对具体问题的设问开始,如“老师想查找一些荣获诺贝奖的华人资料,可不知道到哪里去找。同学们可以给我提供帮助吗?”进而引入到搜索引擎的概念。对于搜索引擎,上过网的同学可能都有一定的了解,但不一定都能正确使用。在简单介绍搜索引擎基本原理(了解)以后,可以发挥学生的主动积极性,让使用过搜索引擎的学生把自己常用的搜索引擎网站介绍给大家,再进一步介绍搜索引擎的种类(了解)。

“关键词”的概念和提取是本课的难点。教师主要通过一些实例,来分析关键词的提取方法。单关键词的掌握相对比较容易,对于多关键词搜索,不同的搜索引擎有不同的格式要求,要引导学生仔细阅读网站上的有关说明、范例以及搜索技巧,把搜索引擎功能充分发挥出来。

五、练习实施建议

本课练习主要是进行搜索练习。教师也可根据实际情况,适当增加一些其他练习。在学习搜索引擎使用的同时,我们也应该让学生了解诺贝尔奖获得者有关资料,了解他们在科学研究和人类发展中的贡献,了解诺贝尔奖对促进人类社会发展的影响,促进学生积极进取的人生观和世界观。

随堂练习3是一个扩展练习,通过用不同搜索引擎对同一关键词的搜索,比较哪一个搜索引擎搜索效率更高、更快。当然,不同的搜索引擎可能各有特点、长处,又各有短处和不足,我们应该客观地看待,取长补短,让搜索引擎更好地为我们服务。

 

六、教学资料

Google 搜索引擎:http://www.google.com

百度搜索: http://www.baidu.com

新浪搜索:http://www.sina.com.cn

搜狐网: http://www.sohu.com

诺贝尔奖百年特展  http://www.nstm.gov.tw/nobel/nobel2.html


《网上诺贝尔》
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