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体育教案-蹲踞式跳远


课题与教学内容

一、蹲踞式跳远 二、过小桥、钻山洞

课时安排

2

教学目标

知识技能

培养学生顽强的精神,并学会基本的跳远技术。

过程方法

全班同学参与,教师示范,学生模仿。熟练的完成动作,并学会游戏的方法。

情感态度

培养学生顽强的精神,发展学生跑的能力和快速反应能力。真正发挥学生自身的价值,培养学身体更勇敢的精神。

教学札记

 

教学过程(fanwen.oyaya.net)设计

预设教学路径

预设学生活动

备择方案

一、准备阶段

1、集合整队,报数,报告人数,师生相互问号。

2、宣布本节的学习内容,简述教学过程(fanwen.oyaya.net)和要求。

3、安排见习生活动。

4、检查整理服装。

组织方法:

★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

教学要求:

1、动作做到衡平竖直,听从指挥,纪律严明。

2、积极参与,表现自我。

 

1、  明确队列队形的意义,确立学习的意向,集体指导和个别指导相结合的原则。

2、  使学生养成听从指挥的好习惯。

准备部分:

1、热身操

(一)上肢运动

(二)腰部运动

(三)踢腿运动

(四)踝关节运动

(五)跳跃运动

 

组织方法:

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教学要求:

1、  动作到位,准备活动做充分。

2、  听从指挥,纪律严明。

1、让学生活动充分,基本上能够达到锻炼的要求..

2、练习是认真刻苦

 

 

教学过程(fanwen.oyaya.net)的设计

预设教学路径

预设学生活动

备择方案

游戏;

过小桥、钻山洞

游戏方法:将学生分成人数相等的两组,纵队站在起跑线后,前方10米处画以小桥,桥长5米,宽30厘米。小桥的重点放两个栏架,对准小桥和起点的纵队。游戏开始,教师发令,两组排头迅速向前跑去,过:“小桥‘”钻山洞“后返回起点,拍第二个人的手。第二个人重复排头动作。依此类推,直到最后一名学生返回起点。

教学提示:

1、  过桥踏线者为失足落水,需返回起点重新开始。

2、  钻动时碰到栏架要扶起摆正。

3、  以速度最快组为胜。

组织方法:

 

游戏器材:栏架两个。

 

 

              

 

 

 

 

 

 

 


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《体育教案-蹲踞式跳远》
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