体育教案-在美丽的草原上
14’
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各种方式的跳跃
1、启发、点
拨学生进行各种方法的跳跃
2、创想练习
1、在老师引导下练习各种方法的跳跃
2、自己创新的体现
跳跃
时轻
落地
自主
创想
3
|
4
8’
中
|
大
五
10’
奔向2008
1、教师引
导学生通过障碍
2、教师简述方法要求
在教师的引导下进行小组合作练习
积极
合作
拓展
思维
2
|
3
8’
中
次序
时间
课 的
内 容
教法与学法
教 学
期 望
运动负荷
练习场景
教 师
活 动
学 生
活 动
次数
时间
负荷
六
2’
放 松 操
(音伴)
听音乐师生同练
轻松
愉快
小
七
1’
小结与
评价
师生共同小结评价
积极
热烈
小
预计
运动
负荷
中
《体育教案-在美丽的草原上(第2页)》