美术教案-七彩虹
设疑导入
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师:小朋友你知道美丽彩虹是有哪七种颜色组成的吗?
教师出示七种颜色的色标卡。
学生:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
学生辨认七种不同的色彩。
具体认识表现彩虹的七种色彩的名称。
分析理解
师:小朋友,你知道这七种颜色的正确顺序吗?为什么会是这样的呢?
学生根据教材说出七种颜色的正确顺序。
混色游戏
n 教师示范将红色水杯和黄色水杯的水相互混合后,引导学生观察变化;
n 再请小朋友把黄、蓝两色和红、黄两色分别混合,观察颜色的变化;
n 从自己的彩色笔盒子中按照顺序找出七种颜色。
学生参与混色游戏活动,并在活动中观察和学习色彩的变化,看一看色彩的变化,说一说观察的结果。
通过直观的游戏活动进一步认识颜色,增强学生对色彩变化的注意力。
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