中学信息技术（第二册） 第十课：如何使用Excel的函数教案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生的计算结果在现实中的运用，真正体现信息技术课是收集，分析数据，的工具。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过类比学习，提高学生的自学能力和分析问题能力

 

实际数据，引发思考

 

学生应用课堂所学知识

 

学生带着任务离开教室，课程之间整合，学生环境保护知识得到加强

 

 

观看投影

 

 

 

 

学生用公式法和自动求和两种方法计算各省废弃物总量

 

回答可用自动求和

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

动手操作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

计算各类废气物的全国各省平均

 

 

练习

 

 

练习

 

用自己计算所得数据对现实进行分析

应用所学知识

 

 

 

 

 

练习并记录数据

《中学信息技术（第二册） 第十课：如何使用Excel的函数教案》