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美术教案-9.捏泥巴


 尝试用这些方捏成高矮胖瘦不同的形体.

 

学生实践,发言

 

 

 

 

 

 

 

 

调动学习积极性

培养独立思考能力

 

激发情趣

引导学习兴趣,激发探究热情

动手尝试,在游戏中创造

 

 

 

 

激发情趣

 

          教    学   过    程

教法、学法设计

预期效果

四、学生作业。

二、小结

a)        作业展评:展示自己的作品,给同学讲讲你的创作思路。

 

b)        课后延伸:除了泥巴,你还能用什么材料制作雕塑作品呢。

谈话

 

 

 

互相评价

造型非常有趣

提高学生的创作热情

 

 

促进学生自我认识和自我教育能力的提高

                         范    画    例    举

展示台

 作 业

 布 置

《美术教案-9.捏泥巴(第2页)》
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