美术教案－学生装的设计

教学理念：尊重学生自我表达方式和感情的投入，发挥内在动力。

引导观察，用多种方式为自己设计创作服装。通过自评他评和互评，让学生认识到创作是来源于生活。

教学理念：创作来源于生活，又高于生活。

多媒体课件、幻灯片、多媒体ＶＣＤ播放器、服装效果图若干。

教具准备：

课本、各种笔若干、各种碎布若干、胶水、参考资料若干。

教学过程（fanwen.oyaya.net）:

师生互动过程

设计思路

版书

设计

展示

英姿

评论

解说

形式

师激趣提问－生积极问答－生精彩表演－多媒体观赏大型服装表演

1、激发学生的好奇心。

2、激发学生的学习兴趣 。

3、发散学生的思维。

4、提高学生的表演能力。

我为校园添色彩《校服的设计与模拟制作》