美术教案-学生装的设计
联系实际提出问题
形式
1、学生当评委,给别人品评优缺点。
2、以抢答的形式,把这些效果图的问题表述出来
1、培养学生合作精神
2、提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。
3、激发学生创作的欲望和创作的意识。
《美术教案-学生装的设计(第13页)》
联系实际提出问题
形式
1、学生当评委,给别人品评优缺点。
2、以抢答的形式,把这些效果图的问题表述出来
1、培养学生合作精神
2、提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。
3、激发学生创作的欲望和创作的意识。
《美术教案-学生装的设计(第13页)》