美术教案-学生装的设计
1、展示学生作品,班级开展自评、他评。
课题:
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2、然后积极的发言,最后看那个队得的小红旗最多,那个队就是今天的冠军队。
3、课后对优秀的好的作品,我们可以用废旧的衣服模似制作、也可以用废旧的一挂罐,酸奶瓶等一些生活中常见的东西去模似制作。
4、自行组织服装发布会。学生表演,评比,解说。
1、展示学生装作品培养学生的审美能力,鉴别能力。
2、策划校服发布会,展示大家设计的服装,锻炼学生组织能力,语言表达能力,集体合作的能力。
3、让学生能充分感受综合探索课的乐趣。让他们变成生活的主人。
内容
1、从服装款式到色彩打配上,从新颖独特到完美和谐上,都进行分析、剖析。
2、开好服装发布会。发布会的策划,音响、灯光效果设施的准备都要学生自行组织准备。
3、我们还用一切可行方式去进行宣传。(招贴画、宣传单、等)
5、服装发布会可以聘请音乐教师、语文教师、物理教师参加指导。
6、向学校领导请求财力的支持。
7、届时邀请社会各界知名人士、家长、局领导参加。
课题:
教学目标:
知识目标: 能力目标: 情感目标:。 发展目标: 了解影响服装设计的基本因素有哪些。 A、让学生自行设计,提高学生动手制作和探究的能力。 B、提高学生观察、提出问题和解决问题的能力。 C、通过策划校服发布会,展示大家设计的服装,锻炼学生组织 力,语言表达能力,集体合作的能力。 培养学生认真观察学习的态度和探索新知识的兴趣.培养学生以审美之心来感受生活,看待社会。也能让学生大胆体验“综合-探索”课的乐趣。 A、培养学生的创造性思维 B、培养学生自主学习的能力 C、培养学生适应未来社会竞争和发展的能力
《美术教案-学生装的设计(第8页)》