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美术教案-学生装的设计


课题:

教学目标:

知识目标

能力目标

 

 

 

情感目标

 

 

发展目标

 

了解影响服装设计的基本因素有哪些。

        

A、让学生自行设计,提高学生动手制作和探究的能力。

B、提高学生观察、提出问题和解决问题的能力。

C、通过策划校服发布会,展示大家设计的服装,锻炼学生组织

力,语言表达能力,集体合作的能力。

         

培养学生认真观察学习的态度和探索新知识的兴趣.培养学生以审美之心来感受生活,看待社会。也能让学生大胆体验“综合-探索”课的乐趣。

A、培养学生的创造性思维

B、培养学生自主学习的能力

C、培养学生适应未来社会竞争和发展的能力

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

课题分析:

 

 

 

 

 

学生装与成人装不同,如何设计学生装是本课的重点。

设计依据:1、学生的性格特征。

《美术教案-学生装的设计》
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