其他教案－传接球

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  ∆∆

1

4分

基

本

活

动

阶

段

1．玩跳绳

1）．每人一根跳绳，由组长自己安排分绳。学生可跳绳、短绳、双跳、单跳、花样跳等等。老师不提示。

1．教师给学生跳绳，让学生自己玩。

2．教师启发学生用各种不同的方法玩。

3．教师与学生一起玩，放明快的音乐。

1．学生在积极参与的基础能有自己不同的方法。

2．有一定的合作练习。

3．充分发挥自己的想象，积极尝试。

学生自己尝试练习，自己组织动作，能发挥他们的主动性、创造性和想象力，与学生一起玩，可增进师生间的亲和力和亲近感。

在平整的场地上进行。

若干

10

分

基