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美术教案-造船去远航


课题:造船去远航

年级:三年级

教学目标:

1,激发学生学习的兴趣,培养学生的创造想象;

2,通过对远航船的设计绘画,培养学生的创新能力和综合运用能力。

教学内容:

欣赏各种远航船的外形,通过想象,设计并画出“我们去远航”的船。

教学重点:

通过对船的欣赏,引导学生发挥想象设计出“我们去远航”的船。

教学准备:

教学课件,学生用图画纸,黑色记号笔,油画棒等绘画工具,范画。

 

一、组织教学

检查学生备品准备情况。

二、导入:

黑板上画出大海,今天啊老师要领大家去大海远航!

三、新授

1、想不想知道今天知道老师你们带来了什么?(出示模型)这就是一艘远洋船的模型,请大家仔细观察,看看你发现了什么?有什么特点?由几部分组成的?

2、老师准备了几种简单的几何图形,谁能用这几个图形拼出一艘船来?

3、其实远洋船的种类有很多,下面老师就领大家去见识一下它们!(出示课件);边放边讲解,学生认真观察。

4、看了这么多的远洋船,你想自己亲自造一艘这样的船吗?造船的工人叔叔们在造船之前有一项很重要的工作,那就是设计船。通常是用绘画的方式画出要造的船的外形结构(船的外观造型,船舱等),还要表现出船的特殊功能的部分。

5、老师也设计了几种远洋船,你们看,有用线描的,有用排水法的,这些方法都可以设计远洋船。画的时候,第一步用水彩笔直接画出船的结构和轮廓,然后用水粉或油画棒涂色,也可以用勾线笔在轮廓内填画花纹。*(边讲边画)老师看到有的同学带的是彩泥,这些同学可以用你手中的彩泥塑造出一个船的模型来。

四、作业要求:

好了,现在就请你用你喜欢的方式设计一艘远航船。

五、教师巡视指导

六、学生作业展评:

引导学生从设计上,从造型上,从色彩上讲评,评出奖项,贴上小星星。

总结:同学们,我们的船造好了,听,汽笛已经吹响,让我们登上自己设计的船一起去远航吧!



《美术教案-造船去远航》
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