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读书小博士


           读书小博士

                              ——中心一(3)班班队活动设计方案

一、活动目的:                 

   书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友”等活动,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,                 

二、活动目标:                                                                                                                                                            

1、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。                                           

2、通过活动,使学生养成爱看课外书的好习惯。                                             

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。                                                                                                  

三、活动过程:

1、运用故事导入新课

教师讲《一路“乱”读到清华》的故事,学生仔细听,听后说说自己的感受。

2、刘诗媛小朋友介绍自己的读书经历,说说看过的课外书,并选一个故事跟小朋友说一说。

3、说说自己的读书计划

4、教师提出希望

(1)每天晚上回去看20页,看完一本书后讲故事给小朋友听

(2)背诵古诗10首

(3)建立“好书交换站”,把好书和大家一起分享

《读书小博士》
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