体育教案-篮球运球
2) 反弹传接球练习
3) 近距离双手胸前传接球练习
4) 远距离双手胸前传接球练习
5) 自定距离传接球练习
教学重点:迎、接、收
教学难点:接球后的后引缓冲动作
2. 组织:每人一球,同时进行练习
3. 教法与步骤:
1) 教师示范,同时归纳、讲解动作要领
2) 观察学生练习
3) 集体纠正
4) 教师用音乐指挥学生练习
1.组织:二人一球练习
2.教法与步骤:
1)学生练习
2)归纳、诱导、纠正错误动作
3)教师示范、讲解
4)学生练习时巡回辅导,佔;上,给予学生提示与鼓励
5)提示学生如何观察与评价动作
6)教师用音乐指挥学生练习
2. 学练法与步骤
1) 观察教师示范,理解动作要领
2) 一人一球练习
3) 按音乐节奏练习
3. 要求:尽可能不掉队
1. 讲解与示范队形同上(略)
2. 学练法与步骤:
1) 认真听讲、仔细观察示范、理解重点
2) 观察对比示范、回答教师提问
3) 二人一球练习
(1)-(4)
4) 按音乐节奏调节距离做传接球练习(5)
3.要求:动作到位
7’
9’
各节
2x8拍
3~4
7~8
8~10
8~10
8~10
二.行进间运球
1. 原地运球
1) 高、低运球
2) 体前换手运球
2. 行进间运球
1) 向前运球
2) 急停急起运球
3. 综合练习
left, left左手向前运球两次
-right, right右手向前运球两次-go, turn around急停急起-go , go, go 原地低运球三次
教学重点:腕动指压
教学难点:运球节奏
4. 行进间运球接力赛
方法:把学生分成人数相等的八组,面向圆心纵队站立,教师发令后,各队第一人行进间运球绕过标志物后跑回,连续二次。当回来后触及第二人手时,第二人迅速运球跑出,依此类推,以各队最后一人运球到本队起跑线的快慢决定胜负。
1.组织:
一人一球,同时进行练习。
2.教法与步骤:
1)教师示范、讲解
2)教师用手势、信号指挥学生练习(1)、(2)
3)集体纠正
4)教师用口令指挥学生练习(3)
5)教师用音乐指挥学生练习(3)
1.接力组织:
全班分成八组同时进行
2.教法与步骤:
1)教师示范
2)教师讲解比赛的方法、规则
3)组织学生比赛
1. 行进间运球队形同上
2. 学练法与步骤:
1) 观察教师示范,领会动作要领
2) 根据教师手势、信号进行练习(1)、(2)
3) 听教师口令练习(3)
4) 按音乐节奏练习(3)
1. 接力讲解与练习队形: