其他教案－《推和拉》教学设计

与同学交流自己的发现。

 

生积极参与游戏，感受推和拉

 

谈谈游戏感受：在游戏中手臂有什么的感觉？

 

分组讨论

 

 

 

 

分组讨论

自由发言

 

 

 

 

（第二课时）

一．导入

新课

1．  活动

 

 

2．  小结

 

 

二．探 究

新 知

1．  制作纸蝙蝠

 

 

 

 

2．  玩一玩纸蝙蝠

 

 

 

 

 

 

3. 活动：“看谁分数多？”

 

 

 

 

三. 拓 展

活动：搜集有关运动的资料

 

 

激发学生的学习兴趣

 

复习、巩固

 

 

 

 

培养学生动手能力

 

 

 

 

让学生在玩中学，学中玩。

 

 

 

 

 

 

引导学生体验力的大小和方向

 

 

 

 

培养学生搜集整理资料的能力

 

 

（创设情境）：请帮老师移一移讲台

谈话：说说你用什么办法移讲台？用到了什么力？

 

 

出示纸蝙蝠玩一玩

引导：想不想自己做一只纸蝙蝠玩一玩？

《其他教案－《推和拉》教学设计(第3页)》