体育教案－小学分腿腾越小排球

组织队形

次数

时间

引导

一、    体育委员整队、报告人数

二、  舞蹈“兔子舞”

（1）单人跳

（2）前后搭肩跳

步骤：

1）教师导入

2）教师示范、提示

3）在音乐伴奏下教师领舞

要求：精神饱满，语言亲切。

步骤：

1） 学生由五列横队走成同心圆（男生在外圆，女生在内圆）

2） 学生观察理解

3） 在教师带领下练习

要求：热情奔放。

由五列横队走成同心圆

1

3

分

体验

三、    分腿腾越

动作结构：