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体育教案-《实心球》


求:

1.   整队快、静。

2.   精神饱满。

制造气氛

1.    教师语言引导学生听音乐的节奏来开展各种球性练习。

2.    带领学生一起练习。

1.   学生边看边模仿教师动作,尽力做好。

2.   培养学生的竞争意识,看谁做得最好。

组织:学生围围绕拢教师散点集合。

要求:态度端正,动作协调。

自由创意游玩

1.   教师引导学生思考怎样可以把实心球投得更远,并与学生一起练习。

2.   引出本节课要学的内容。

1.    学生学习兴趣浓厚,很乐意地进行散点自由发的发挥。

2.   学生创意并相互模仿、练习。

组织:散点

要求:能用各种方法投实心球。

探究演示合作创意阶段

单手肩上推实心球

1.      教师示范。

2.      讲解动作要领,并让同学记住双手胸前传球的口诀。

3.      个别学生练习,学生点评。

4.      学生练习,教师巡回指导。

5.      强调注意事项。

6.      加难度(三个人传接球)

 

 

 

 

学生讨论:相互帮助进行练。

1.   学生通过观察,激发兴趣。

2.   学生认真听。

3.   学生点评。

4.   学生认真练习。

5.   增加难度,激发兴趣。

 

组织:全班散点于篮球场。

《体育教案-《实心球》(第2页)》
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