体育教案－篮球：原地运球（复）；直线运球（新授）

 1、改进、提高运球技术动作；        2、让学生有成功体验；          3、手掌不触球

强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。

4、体会球的反弹规律；体会直线运球正确的击拍球的部位；解放目光。

5、体会身体姿势和脚步动作协调配合。若干次 　

二、接力跑游戏：

重点：提高快速奔跑能力。     难点：如何快速套圈。

创设情境：

支持北京申办2008年奥运会系列活动。 1、讲解游戏方法及规则：分四组成对角线站位，教师鸣笛开始，队员依顺序进行，在返回时搬运一个篮球，经呼拉圈时套圈一次，回起点时击下一位同学手掌，直到全队完成，先者为胜。

2、强调规则            3、督察、判定胜负。调动至如图三队形

组织教法：

1、活动有序、气氛活跃，积极练习，团结协作。     2、让学生有成功体验，          3、奥运会知识问答，增加爱国主义情感。        4、培养体育骨干         5、遵守规则、确保安全。

稳定情绪恢复心身

1、放松活动随教师提示完成放松动作。

2、小结本课

3、归还器材，宣布下课

 引导指挥学生、参与活动。表扬，提出今后注意事项