其他教案-把快乐带给别人
把快乐带给别人
教学要求:
1、 让学生了解给别人带来快乐的重要意义。
2、让学生知道如何给他人带来快乐。
教学过程(fanwen.oyaya.net):
一、导入
同学们我们每人都有快乐的时候,哪么你的快乐是否有和其它人一同分享呢?今天我们就来学习如何把快乐带给别人。
二、说一说
1、 让学生看课文中的所举的4种情况,想想你平时是这样的吗?
2、 让学生说一说。
3、 让学生在小组内互说一说你平时还怎样做能把快乐带给别人。
三、想一想
1、 平时,每当你把快乐带给别人共享时,心里有什么感受?
2、 每当你想办法让人家快乐时,心里有什么感受?
3、 当别人也让你快乐,或也把快乐带给你时,你心里有什么感受
4、 让学生说一说
5、 教师总结:
一份快乐,两个人分享,就成了两份快乐;
好多人分享,就成了大家的快乐。
四、 读一读
1、 让学生先自读《快乐王子》这篇短文,并想一想你从中得到什么启发?
2、 四人小组内互说收获。
3、 指名学生说。
五、 作业
让学生每天能给家人或同学带来快乐。(按课文中的要求做。)
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《其他教案-把快乐带给别人》
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教学要求:
1、 让学生了解给别人带来快乐的重要意义。
2、让学生知道如何给他人带来快乐。
教学过程(fanwen.oyaya.net):
一、导入
同学们我们每人都有快乐的时候,哪么你的快乐是否有和其它人一同分享呢?今天我们就来学习如何把快乐带给别人。
二、说一说
1、 让学生看课文中的所举的4种情况,想想你平时是这样的吗?
2、 让学生说一说。
3、 让学生在小组内互说一说你平时还怎样做能把快乐带给别人。
三、想一想
1、 平时,每当你把快乐带给别人共享时,心里有什么感受?
2、 每当你想办法让人家快乐时,心里有什么感受?
3、 当别人也让你快乐,或也把快乐带给你时,你心里有什么感受
4、 让学生说一说
5、 教师总结:
一份快乐,两个人分享,就成了两份快乐;
好多人分享,就成了大家的快乐。
四、 读一读
1、 让学生先自读《快乐王子》这篇短文,并想一想你从中得到什么启发?
2、 四人小组内互说收获。
3、 指名学生说。
五、 作业
让学生每天能给家人或同学带来快乐。(按课文中的要求做。)
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