美术教案－《不同姿态的手》

的变幻而更强有力的手在推动整个历史向前发展，使我们生活在一个充满手的世界。

1、欣赏“魔术手影”表演

2、学生表演（可课前找到会手影表演的学生）。

通过观赏、表演，让学生大胆的想象，加深对“手”的联想。

二、欣赏启发、互动学习

1、游戏

教师出示事先准备好的词组（如：拍手、击掌、比数字、握拳、你真棒、愤怒、欢迎）等。

2、出示课件3

教师导语：有生命的手充满了生命的活力，犹如一棵茁壮树干上的枝叶，有深层思维与修养的人是懂得以手传递感情的。手是人身上触觉最敏感、神

学生欣赏

1、《蒙娜丽莎的》—那双丰韵、恬适而表情微妙的手；油画《父亲》—一双历尽世事沧桑的而古老的手；法国雕塑家罗丹的《大教堂》、《沉思者》