体育教案－体育课程

教     案

一、教材： 1、蹲踞式跳远；    2、篮球比赛；    3、篮球基本技术练习；

 4、足球比赛；    5、足球基本技术练习。

二、教学目标：

    1、理解跑得快、跳得远的概念。

    2、发展体能，掌握运动技术。

    3、培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。

三、课开始的做法：

    1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与整理队伍。

    2、体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤情况。

    3、教师导入语。

    4、体育委员带领学生慢跑，教师场地上移动或随队跑，鼓励提醒学生不掉队。

    5、学生模仿教师做几节徒手操。

    6、以上练习用时10分钟。

四、学习教材的做法：

    1、蹲踞式跳远：

    a.四路纵队按顺序轮流做蹲踞式跳远，练习内容有：

     5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远；

     10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远；

     20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。

    b.练习次数为每项内容各一至二次

    c.练习用时10分钟

    2、足球与篮球：

    （1）学生选项足球进行全场比赛或半场比赛或抢截游戏；

    （2）学生选项篮球进行全场比赛或半场三对三、四对四、   五对五比赛；

    （3）学生选项足球进行基本技术踢接球练习；

    （4）学生选项篮球进行基本技术练习有：投篮、运球、传接球练习；

    （5）学生选项分组以兴趣、友伴、能力等几种形式组合；

    （6）教师引导学生分组练习，进行场地巡视，了解与解决学生分组练习所出现的问题或与学生一起练习。指导学生练习。

    （7）此部分练习用时18分钟至20分钟。

五、距下课铃响两分钟，教师集队与讲评，或督促与提醒学生离开场地。结束本课。