其他教案－房顶上的大蘑菇

师：它们给小兔送来东西，会说些什么？

（小组讨论，找同学说）

（找同学到讲台上表演）（以小组为单位，分角色表演）

师：你们喜欢这些小动物吗？为什么？

师：你们也非常的可爱，树林里还有很多的小动物，也会来帮助小兔

子．     你们想一想还有谁会来，会送来什么？

（投影：（ ）知道了，给小兔子送来（  ）。

  以这种句式完成）

师：还有许多小动物都会送来礼物，小松树送来一件最特别的礼物，

赶快读读第三自然段，看看小松鼠送来了什么？

师：你们知道小松鼠为什么送小兔蘑菇？你从哪知道的？

（读第三自然段）

师：你们谁愿意帮助小兔子？

    （愿意帮助小兔子的同学站起来）

（全班齐读歌谣）

师：在小伙伴和你们的帮助下，蘑菇终于长大了。

（出投影）

师：你们高兴吗？

（齐读最后一段，把高兴劲读出来）

师：通过学习这篇课文，你懂得了什么？