分腿腾越小排球
程序
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教学内容
主导活动
主体活动
组织队形
次数
时间
引导
一、 体育委员整队、报告人数
二、 舞蹈“兔子舞”
(1)单人跳
(2)前后搭肩跳
步骤:
1)教师导入
2)教师示范、提示
3)在音乐伴奏下教师领舞
要求:精神饱满,语言亲切。
步骤:
1) 学生由五列横队走成同心圆(男生在外圆,女生在内圆)
2) 学生观察理解
3) 在教师带领下练习
要求:热情奔放。
由五列横队走成同心圆
1
3
分