体育教案-韵律操:拍手操(6-8节);游戏:巧过拦截区
教法:
《体育教案-韵律操:拍手操(6-8节);游戏:巧过拦截区(第2页)》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/154325.html
3、 教师提醒学生仔细观察教师的动作
2、学生跟教师一起做分解动作练习
3、教师指导下,学生做完整动作联系
4、分小组练习
5、小组表演
6、集体表演
要求:细心观察、积极思考、动作规范、认真到位
组织:
1、教师讲解游戏方法
2、学生自由组合——男女各分两队
3、教师发令并做裁判
要求:注意遵守游戏规则
结
束
部
分
一、放松游戏《请你跟我这样做》
方法:教师做出各种放松动作,学生模仿练习
二、师生交流
组织:面向教师,自由散点
教法:教师讲解方法、规则
师生共同做放松运动
要求:轻松、自然
《体育教案-韵律操:拍手操(6-8节);游戏:巧过拦截区(第2页)》