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一年级体育教案 各种形式的单、双脚跳

１、编花篮：教师语言诱导学生分组编花篮。

师：春天到了，漫山遍野都开满了鲜花，同学们能编出漂亮的花篮吗？

生：自由组合进行编花篮的游戏。

２、搭帐蓬：设计设计情景，玩了一天了，晚上我们怎么办呢？（引起学生思考，自由分组创编动作）师生共同参与游戏

３、情景结束，进行放松。

《一年级体育教案 各种形式的单、双脚跳(第2页)》
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