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体育教案-换物接力


    2、面对已有的场地,利用手中的器材,发挥学生自主能动性,积极地发表自己的想法;

    3、按照学生的想法,并由该学生当组长,组织本组学生进行游;。

    4、进一步了解要求后,积极热情地参加比赛;

    5、配合老师对自己小组的游戏作出评价。

     织:分组练习(队形与场地同上)

三、换物游戏,发展学生奔跑能力

教师活动:

    1、教师利用接力棒、乒乓球拍、垒球设计一个换物接力游戏,说出游戏的名称、方法与规则;

    2、分组站位(如下图),组织学生游戏;

    3、指导游戏,及时总结游戏情况。

学生活动:

    1、要求按照游戏的规则与方法,主动积极的参与游戏,注意安全;

    2、游戏中,学生要讲究方法与技巧;

3、让两个小朋友来当小老师,督促与检查各小组游戏情况;

 

场地与队形:

 

 

 

 

 

 

 四、小结整理,放松练习,收拾器材(略)

场地器材:操场、圆木柱、乒乓球拍、垒球

课后小结:


《体育教案-换物接力(第2页)》
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