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1、考核:立定跳远 2、球类活动



教材 1、考核:立定跳远        2、球类活动    知识目标:培养学生吃苦耐劳精神。 能力目标:增强学生下肢力量。 情意目标:培养学生互帮互组精神。  教学 练习 次数                          准 备 部 分           一、 常规                       二、 游戏   教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。     在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。         1、“同学们好!” 2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。 3、安排见习生。   教师讲解游戏方法并示范。 1、   反口令练习 2、   单脚跳接力 3、   贴烧饼             1分                   3分   体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 1、              班成二列横队集合。 组织如图一: ×          O ×          O               △           ☆                (图一) 2、              “老师好!: 3、              认真听讲,明确学习内容和要求。 4、              见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。     1、学生认真听讲,记住游戏的方法和要求。 2、根据口令进行集体练习。 要求:精神饱满,动作一致。 3、组织:如图二      教学 练习 次数                   
基 本 部 分                 三、 准备 活动           一、 考核立定跳远           二、活动球类 小组长领操: 1、准备操  1~6节 a上肢运动   b 下肢运动 c 踢腿运动  d 体侧、体转 e 腹背运动  f 跳跃运动   口令指挥学生集体练习。     1、              教师讲述考核办法,测验规则。 2、              组织学生考核 3、进行安全教育 4、教师巡回辅导检查并对学生投掷技术进行评定。         考完的同学进行球类活动。         5分      
8 分     20      
28 分 ××××× O O O O O      ××××× O O O O O      ××××× O O O O O      ××××× O O O O O             ☆ (图二) 1、学生根据老师的要求,集体练习。 要求:动作整齐,舒展。 组织:如图二 1、把学生分成4大组,由体育骨干当考核组长。 2、要求公平、公正。 3、组织队形如下:    
××××××××    ○○○○○○ ××××××××    ○○○○○○     4、要求注意安全。     各 4*8拍           每人 6次  结 束 部 分       1、组织学生进行放松。 2、小结本堂课的学习情况。 3、布置课后作业,安排学生收器材。 4、“同学们再见﹗”     5分 1、学生能积极进行放松。 2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。 3、值日生按要求回收器材。 4、“老师再见!”                                   班级               预计负荷 练习         平均 38%       145次/ 密度         心率日期                场地器材 4只篮球、2只排球、1只足球、6只实心球            



《1、考核:立定跳远 2、球类活动》
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