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党政办公室主任任期届满考核述职报告



文章标题:党政办公室主任任期届满考核述职报告

党政办公室主任任期届满考核述职报告
————市————实验学校  
自2004年以来,我在领导的关心和帮助下,在全体同志们的支持配合下,不断加强学习,认真履行职责,全面提高自己的思想素质、业务能力和能力,较好地完成了各项目标任务。虽然上经历了很多困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼,感觉到自己在这些收获着成长。现将近年来的情况如下:

一、坚持严于律己、努力做好表率

我能处处严格要求自己,坚持“管理就是服务”的理念,把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我树立了正确的价值观、利益观,廉洁自律,洁身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中规中矩办事。

在中,始终把学习放在重要位置,努力提高自身综合素质。通过学习,进一步增强党性,提高政治思想素质,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。

二、认真履行职责,积极开展

办公室最大的规律就是“没有规律”,繁琐无序。我能正确处理苦与乐、得与失、个人与集体、与家庭的关系,甘于奉献、诚实敬业,经常加班加点,保证了各项的高效运转。

(28效率较高、及时准确、服务教师、健全制度、营造和谐、广泛宣传、外塑形象)

(一)努力做好行政管理

1、协助领导做好行政管理,组织全体职工大会及其它学校对外活动、会议等。

2、认真做好材料的撰写、信息上报和档案管理等。做好各种文件的收发、送阅、督办。文件材料收发及时,督办到位。

3、完成历年、历期学校计划、、各种汇报材料。文字材料表述准确,数据具体,概括全面,富有特色,为学校添彩。

4、加强文书档案的收集、整理和归档,多次受到上级肯定。

5、切实做好教职工考核、评价,调动教职工积极性。

6、做好投诉接转,做到及时汇报、及时解决。

7、多途径抓好了对外宣传,做到了报纸有文字、电台有声音、电视有形象,有效地提升了学校形象。

二)协助党支部做好各项

1、完成党务相关计划、及汇报材料。

2、协助党支部组织党小组、党员学习。

3、定期开展支部组织活动,对党员开展了民主评议,召开了民主生活会,提高党员素质,保障支部组织的战斗力。

4、学校支部组织发展快,建设好,支部多次受到上级表彰,组织部拍摄了我校党组织建设专题片,对学校支部进行宣传。

(三)认真做好人事、劳资。

1、在校长的指导下,积极主动地联系教育局、管委会、人事局,合理规划,搞好每年教师编制申请,确保学校师资。

2、在市教育局的指导下,协助教育局顺利地完成了历次公开招考教师,做到公平公正、公开透明,确保程序公开、公正,为学校选拔了一批批优秀教师。

3、认真搞好人事相关报表,做到准确及时。

4、认真搞好每年教师年度考核、职称评审、职务聘用、评优评先等,建立并完善了学校评价考核制度,受到上级的高度评价。

5、依据上级关于加强人事制度改革和内部分配制度改革的文件精神,认真做好教师聘任、聘用,以推进人事制度改革为核心,逐步建立了一套“竞争上岗、优化组合”的用人机制,落实学校内部分配制度改革,增强了教师的责任感、紧迫感,充分调动了教职工的积极性和创造性。在聘用中,加强合同管理,科学地签订了教职工《聘用合同》,保障教职工和学校的权益。

6、认真做好教职工月工资核定、工资套改、正常晋薪、职务变动等,做到了准确、及时,没有出现任何差错,确保教职工利益。

(四)扎实开展法制教育,高度重视安全。

1、根据上级要求,严格实施学校“四五”普法、“五五”普法,扎实地开展法制宣传教育,有效地提高了全校师生法制意识。在“四五”普法中,多次受到市、区法治办的表彰奖励。

2、高度重视安全,确保学校师生安全。在校长、书记的指导下,制订并完善了学校相关安全管理制度,认真落实安全管理,确保了学校师生生命财产安全。加强周边环境综合治理,开展“社区共建”、“警校共育”,搞好综治,确保校园平安。

(五)加强教师管理,提高队伍素质

1、完善了学校关于加强师德师风建设的有关制度,通过制度加以规范,采取活动促进养成,打造了学校优秀教师队伍。

2、贯彻“名师塑校”的办学理念,扎实开展“名师名校长”工程,培养了师德高尚、业务精良的教师队伍。<


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(六)在我的中,我做到了以下三点:

一是让自己处于“”状态,不懈怠任何,不以事小而不为。对看似小事的经常性,记在心上,抓在手上,确保质量。我对任何总是以“精益求精”为目标,从不敷衍,希望自己能出色地完成所有。

二是让自己站在“大局”高度,不偏不倚做,不以事杂而乱为。办公室繁琐,可以用“应接不暇”来形容。但是在繁忙、纷杂之中,我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局,分清轻重缓急,有序安排,该汇报的及时汇报,该办理的马上办理,不该表态的决不表态,不该做的决不擅自做主,树立班子形象,实现学校意图。

三是让自己坚守职责,不推诿,积极主动,不以事难而怕为。“职责就意味着责任,岗位就意味着任务”。我对负责,不回避问题,不玩“弯弯绕”,坚持原则,敢于负责,敢于承担责任。

“种好自己的责任田”也是我对的基本要求。我用“态度决定高度”时时警示自己。应该说,我的是负责的,有效的,是成功的。

三、存在的问题

(忙于应付、惰于思考,沟通不足、情感投入需加强)

在领导和同志们的关心支持下,也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:

1、埋头做事,讲求效率是我对自己的要求。同时,也导致我在中对他人缺乏宽容,追求效率,要求过高。这是在今后中特别需要注意的。

2、在中有时候只知道埋头拉车,顾不得抬头看路,没有更多地反思。

3、在中与他人缺乏交流,不能形成很好的理解。当然这也与我的个性有关,我认为“君子之交淡如水,何需时时找话说”,今后,有闲暇的时间,要多与同事接触、交流,达成理解,共创和谐。

4、安排的合理性还要加强。身体的“老化”,精力逐渐不足,在今后的还需要合理调整,提高效率,不为琐事缠身。

在今后中,我将坚持“上为领导分忧、下为教师服务”的原则,通过改造自我,提高业务水平,提升个人修养,树立创新意识,竭尽全力,做好自己的。

谢谢大家!

二○○七年七月十七日


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(六)在我的中,我做到了以下三点:

一是让自己处于“”状态,不懈怠任何,不以事小而不为。对看似小事的经常性,记在心上,抓在手上,确保质量。我对任何总是以“精益求精”为目标,从不敷衍,希望自己能出色地完成所有。

二是让自己站在“大局”高度,不偏不倚做,不以事杂而乱为。办公室繁琐,可以用“应接不暇”来形容。但是在繁忙、纷杂之中,我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局,分清轻重缓急,有序安排,该汇报的及时汇报,该办理的马上办理,不该表态的决不表态,不该做的决不擅自做主,树立班子形象,实现学校意图。

三是让自己坚守职责,不推诿,积极主动,不以事难而怕为。“职责就意味着责任,岗位就意味着任务”。我对负责,不回避问题,不玩“弯弯绕”,坚持原则,敢于负责,敢于承担责任。

“种好自己的责任田”也是我对的基本要求。我用“态度决定高度”时时警示自己。应该说,我的是负责的,有效的,是成功的。

三、存在的问题

(忙于应付、惰于思考,沟通不足、情感投入需加强)

在领导和同志们的关心支持下,也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:

1、埋头做事,讲求效率是我对自己的要求。同时,也导致我在中对他人缺乏宽容,追求效率,要求过高。这是在今后中特别需要注意的。

2、在中有时候只知道埋头拉车,顾不得抬头看路,没有更多地反思。

3、在中与他人缺乏交流,不能形成很好的理解。当然这也与我的个性有关,我认为“君子之交淡如水,何需时时找话说”,今后,有闲暇的时间,要多与同事接触、交流,达成理解,共创和谐。

4、安排的合理性还要加强。身体的“老化”,精力逐渐不足,在今后的还需要合理调整,提高效率,不为琐事缠身。

在今后中,我将坚持“上为领导分忧、下为教师服务”的原则,通过改造自我,提高业务水平,提升个人修养,树立创新意识,竭尽全力,做好自己的。

谢谢大家!

二○○七年七月十七日


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