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体育教案-投掷


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            ★

8’

姿

1、  下面我们来当一回杂技演员,用老师给你的道具,可以自抛或互抛,看看哪(两)位小朋友表演的最好?

2、  学生分散练习,师巡视。

3、  刚才老师看到小杂技演员们表现的都不错,接下来看谁最聪明、最会动脑筋,谁想象出的投掷方法最多,表演的最好!

4、  学生分散练习,师巡视。

5、请部分学生进行表演,并让其他学生模仿。

6、“你觉得在这次表演中谁表演的最出色,你就把你口袋里的那块奖牌奖给他。

1.       学生分散练习:自抛和互抛各种轻物。

 

2.       学生分散练习,探究投掷的方法。

3、  学生互评。

4、要求:练习时认真思考,仔细观察,发挥想象,注意安全。

18’

1.       刚才大家都表演的很出色,接下来我们一起来做游戏,但是有个要求,教师讲解示范,如小鸟飞、开汽车、蜜蜂飞、开飞机等。

2.    你还可以想象出哪些方法呢?并组织学生游戏。

3.     播放一段活泼的音乐,鼓励学生自我表现。

1、  学生分散模仿练习。

2、学生自练,探究方法。

3、  学生跟着音乐分散练习。

4、要求:注意小碎步的要点,激发学生的兴趣,启发学生的想象力。

11’

《体育教案-投掷(第2页)》
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