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体育教案-兔子搬家


 

 

年级:二年级

执教:

时间:二00三年十二月

 

 

教学目标:

1、通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2、使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的方法和法则,发展跳跃奔跑能力,提高灵敏、反应、协调和力量素质。

3、培养学生机智果断、遵守规则、友好合作、爱憎分明的优良品质。

教学内容:

兔子搬家

教学

阶段

教学内容

主导活动

主体活动

组织队形

时间

 

创编

故事

一、播放《兔子舞》音乐

二、创编故事情节

三、导入教学

一、教师提问:小朋友,这是什么歌曲?

二、为学生创设活动情境

三、激发练习兴趣

一、思考回答,融入情境。

二、大胆想象,佩戴小兔头饰

三、模仿小兔的各种动作,大胆表现自己。

 

 

散点集合

 

6′

 

 

扮演

角色

一、寻找好朋友

二、自由奔放

方法:学生按昭自己头饰上的相同花纹找对朋友。

一、教师讲解,并示范。

二、教师巡视并评价。

三、鼓励有创意的跳跃方法。

四、教育:敢于尝试。

一、学生观察理解教师要求。

二、自由练习,大胆表现。

三、学生汇报。

四、教育:充分发挥想象。

先集中,后分散,在操场上练习

 

 

 

7-8′

 

 

进入

角色

寻找领头人

方法:同花纹为一组进行立定跳远比赛,选出跳得最远的做队长。

一、教师讲解规则、要求。

二、教师观察、鼓励。

三、教师评价、发奖。

四、教育:竞争意识。

一、学生理解思考。

二、学生尝试练习。

三、学生示范。

四、学生比赛、领奖。

五、教育:发挥想象,大胆尝试。

 

 

10-12′

 

 

激发

兴趣

兔子搬家

方法:在各队队长带领下,齐心协力搬运家具。

一、教师讲解。

《体育教案-兔子搬家》
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