美术教案－雪中游戏

3、  3、  在雪地上你能画出彩虹吗？

4、  4、  这些工具很有趣谁来试一试？

组织学生互相参观，互相学习。把精彩部分拍摄下来。

采访：

1、  1、  小画家们好，请你介绍一下你们的作品好吗？

2、  2、  谁愿意把你们的雕塑作品介绍介绍？

3、  3、  大家摆好姿势，我给你们合个影。

这是一张珍贵的照片，我得好好保存起来。

  小画家们，让我们齐唱《我们是勤劳的小蜜蜂》把用具收拾起来吧。

1、  1、  观察雪中的校园全貌。

用自己的语言表达此刻的心情。

2、  2、  观察雪花的形状、图案。

3、  3、  用水彩笔在纸上画一画。再观察一下雪花有什么变化？

几个学生做踩脚印的活动。比赛谁踩的花样多？

几个学生一起堆雪人意见要统一。

几个学生用颜色组画需要照顾整体效果。

几个学生做立体造型把做出来的东西进行比较。

游戏过程以自由组合为主，按自己的想法拿需要的工具。

每个活动小组分别讲解自己表现的内容，并且说出为什么要这样表现。

绘画组介绍自己的设想。

踩脚印的同学说明自己的创意。

堆雪人和制作各种造型的同学分别讲出自己的体会。

学生边唱歌边收拾用具。

校园、雪花、水彩笔、图画纸