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美术教案-魔幻的颜色


魔幻的颜色

教学目的:

1、让学生初步了解三原色的知识。

    2、在三原色的相互流动中,观察色彩的变化。

    3、训练学生的调色、用色的能力。

教学重点:

1、引导学生观察三原色在相互流动中的色彩变化。

    2、引导学生进行色彩的调和、搭配。

    3、培养学生爱色彩、善于动手、善于观察、善于动脑的能力。

教学难点:

1、组织学生动手实践。

    2、在实践中引导学生观察色彩的变化。

    3、水粉、水彩的调色技巧。

教学工具、材料:

1、水粉、水彩颜料。

2、调色盘、笔。

3、装水的杯子。

4、教学挂图。

教学过程(fanwen.oyaya.net):

一、组织教学,导入新课

1、教师从生活中入手,引导学生谈谈自己所认识的色彩。激发学生的学习积极性,并在学生中进行交流、探讨、加深学生对颜色的印象。为教师讲解色彩知识做好准备。

2、从学生的发言、交流中,教师进行补充、归纳讲解,并出示课题——“魔幻的颜色”。

 

 

 

 

二、实践授新

1、老师用透明的杯子,分别装进调好的三原色的色水,然后现场分别进行混合实验:“红+兰=?”“红+黄=?”“黄+兰=?”,并引导学生进行观察,发现色彩有何变化?鼓励学生发言、交流,加深学生对色彩变化的实践过程印象。

《美术教案-魔幻的颜色》
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