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美术教案-电脑美术


    what‘s  this?

 

 

 

 

 

生:this  is  fish。

师:在同学们的帮助下这样一张电脑画就完成了,我们来给它取个名字吧!叫它什么好呢?

生:three  fish

生: beautiful  fish!

师:同学们真聪明!非常爱动脑筋!老师奖励你们,请你们欣赏美丽的电脑作品。一边欣赏一边动脑筋想这些作品用了那些绘画工具?

生:

师:复制、粘贴、改变大小以及变功能操作都非常简单,

    非常有意思。那你打算用这些功能画一张什么样的

画?

讨论好后同学们就开始在电脑上绘画吧!

三)学生作画 巡回辅导

(四)课堂小结:

欣赏有特点的作品,让学生谈一谈自己是绘画的过程。

同学们,今天我们学习了复制、粘贴改变大小以及变换等功能,这些功能在我们的日常生活中应用非常广泛,我们欣赏的这张图片中的花纹就是老师的一件衣服。其中也用了复制、粘贴功能,生活中那些画面可以用复制、粘贴功能?

生:

生:

五)课后拓展:

师:同学们回家以后多注意观察看看那些画面可以用到复制、粘贴功能的,并且试一试在电脑上将它用复制、粘贴功能画出来。

 

       书:

 

 

 

电   脑   美   术

               (computer drawing)

 

 

课后小结


《美术教案-电脑美术(第2页)》
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