美术教案－动物装饰鱼

课题

色彩装饰鱼

课时

1

课业

类型

绘画基础

年级

4

教

学

目

的

1、通过欣赏自然与艺术品中色彩的美感，初步学习色彩的冷暖知识。培养学生对色彩的审美能力。

2、通过对比的方法，学习色彩的柔和对比与强烈对比知识。

3.培养学生对色彩的想象能力和创造能力，激发表现欲望。

重点

冷暖色搭配。

难点

冷暖色搭配。

作业

用冷暖色进行美化线描装饰鱼，成为一幅色彩装饰鱼。

教具

教材    范画    示范用具    多媒体（    ）等。

学具

绘画

课本、水彩笔或油画棒、水粉用具（）国画用具（）

工艺

课本、剪刀、胶水、彩纸等。

教

学

过

程

教改

提示:

直观性

趣味性

审美性

科学性

主体性

交互性

一、组织教学：按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。

二、复习、导入：生动、形象、有趣的激发         

                学生产生求知的极大兴趣。

复习旧知识：（2分钟）

教师在实物投影上出示线描装饰鱼的画，提问：

①    这是什么？（线描装饰鱼）

② 看到它，你想到什么？（线描装饰鱼的装饰方法是先画鱼的变形，再用线进行美化；用这种方法可以装饰很多形象，还可以使装饰鱼更漂亮，就要加上各种色彩）。

教师小结，并揭示课题。

今天，我们就来学习色彩装饰鱼。

教学意图：

使学生认识经过变形的鱼逼真的鱼更生动，更美。它们的特点是颜色的夸张，鱼鳞各式各样。对环

教

学

过

程

教改

提示:

直观性

趣味性

审美性

科学性

主体性

交互性