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四年级体育教案 快速跑


 

5分

1、学生能积极进行放松。

2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。

3、值日生按要求回收器材。

4、“老师再见!”

 

班级

 

 

 

 

 

 

 

预计负荷

练习         平均

42%       135次/

密度         心率

日期

 

 

 

 

 

 

 

 

场地器材

篮球场一、二片或空地


《四年级体育教案 快速跑(第7页)》
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