关于嵌入式教学中选用系统的感受 2

    嵌入式系统教学是一门新课，涉及电子、计算机、软件等诸多专业学科，对授课老师要求较高，选择合适的教学体系和实验设备对教学顺利开展和保证教学质量至关重要；博创的UP-NETARM3000和UP-NETARM300教学平台具有配套教材、教案、实验指导书、实验课件、网上教学辅导一整套完整的解决方案，为教师和学生提供了最大限度的教学资源，减轻教与学的负担。

    更为重要的一点，是博创的教学体系和实验课件已经在清华大学、北京航空航天大学、南开大学等国内一流高校教学中得到了实际应用，经过两年多实际教学的反复完善，已经成熟，通过学生的反馈意见被证明是成功的，完全可以推广到其它各个高校。而其它的嵌入式教学平台的课件只是其开发人员的一些技术资料，没有经过教学验证。采用这样的平台在教学中会有很大的风险性。

    因此，嵌入式教学必须从学生实际情况出发，制定相应的教学计划和选择实验设备，不能一味追求“高级”和“流行”，而忽略教学过程中