其他教案－我创造的声音

《我创造的声音》

教材分析：

    本课为自选的课外教材，适合在一年级进行教学。本课通过让学生在听辨碰铃、沙锤等课堂常用乐器的音色的同时，学会发现生活中的类似可以创造的乐器，如：绿豆放在易拉罐里就可以模仿沙锤，铁勺或瓷勺碰在一起就可以模仿碰铃等等；在歌唱教学的过程中能用自制的简易打击乐器为歌曲伴奏，将感受与鉴赏、表现和创造领域综合在一个有机相联的教学过程（fanwen.oyaya.net）中。

教学目标：

    ①、能够听辨几件课堂常用打击乐器的音色；

②、学习节奏，自制简易乐器；

③、自信而有表情的唱歌；

④、能够用打击乐器为歌曲伴奏；

⑤、通过本课的教学，进一步培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现力和创造力。

教学准备：

    音响、碰铃、沙锤、易拉罐或塑料瓶一个、玻璃杯或瓷杯一个、铁勺或瓷勺两个、木块一个、一斤绿豆、六个盘子、板书贴纸等。

板书设计：

                           我创造的声音

                   碰 铃                   沙 锤

             （两个铁勺或瓷勺）        （沙子、易拉罐）

教学过程（fanwen.oyaya.net）：

教学流程

师 生 互 动

设 计 意 图

情

境

导

入

伴着快乐的音乐，教师和学生手牵手跑进教室，进行师生问好。

创设一个师生和谐融洽的课堂氛围，让学生带着轻松愉快的心情走进课堂。