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小学一年级体育《跑几步,单脚起跳双脚落地跳远》教学设计


2、增强参与群体活动的乐趣;

3、培养团结友爱、不怕困难、勇于进取的精神;

  教法:1、教师简述游戏方法、规则并示范;

2、教师启发引导学生进入角色;

3、  生共同游戏;

4、  注重观察,指示学生按规定动作跳过“小沟”;

5、抓住时机渗透德育,培养学生从小关心他人的良好品质;

         6、游戏结束,进行小结,奖励红花,鼓励进取。

  规则:  “小羊”必须按“羊妈妈”教的方法跳过“小沟”,

         否则算掉下“小沟”,被“狼”捉住;

  组织:圆内散点

  学法:1、认真听讲解,注意观察;

2、与教师共同游戏;

3、两人或三人自由结成好朋友组参加游戏;

4、相互间团结友爱、互相关心、互相帮助。

  时间:  6分钟

(五)联欢活动

1、“幸福拍手舞”(配乐);2、小结课情况;

        3、按常规下课。

  目标:放松整理,身心愉快。

  教法:1、教师提示动作要领;  2、领学生随音乐起舞;

3、小结本次课的情况,表扬好人好事,提出希望;

4、布置收整器材;      5、按堂规下课。

  组织:四列横队

  学法:1、认真听教师讲解动作要领;

2、跟教师随音乐起舞;

3、注意听教师小结本课情况;

4、师生互道再现;

5、协助教师收整器材。

  时间:  5分钟

 

 

 

 

《小学一年级体育《跑几步,单脚起跳双脚落地跳远》教学设计(第4页)》
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