写景作文的巧妙方法
写景作文的巧妙方法
大庆市拥军一小 李德威
写景作文的种类很多,例如季节写景、生活环境写景、自然写景等等。有些学生认为,写好景物作文,是一个难题。其实,写景作文并不那么难,只要掌握了其中的几个方法,你的景物作文也会妙笔生花。
一、要抓住景物特征,全面细致地观察
对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点,关键在于你是否细心地观察,并将观察所得铭记于心。景物要想描绘的生动形象,首先需要作者有一双慧眼去细致观察。因为只有深入细致地观察,才能把握景物的特点。
这里所说的观察,不光是用眼睛看,也可以用手摸,用鼻子闻,用耳朵听,多方面地调动自己的感觉器官去感受事物的特征,在观察中抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,发动眼、耳、鼻、舌等各种感觉器官去观察,去体会,这样,才能抓住景物特征进行描写。
例如,《从百草园到三味书屋》的第二自然段“: 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。”本段描写就是从视觉、听觉、味觉几个方面描绘了儿童心中美丽欢愉、富有情趣、充满生机的百草园生活,从中表现出儿童无拘无束、天真烂漫的心灵世界。
值得强调的一点是,在观察时,还要注意景物在一年之中春、夏、秋、冬四个不同季节的特征,因为季节的变化会引起景物的变化;也要注意白昼、夜晚、早晨、黄昏等时间变化的特征,因为有的景物在不同的时间往往各有特征;还要注意气候不同的特征,因为同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观也是不同的。
二、要选好观察角度,确立适当的观察点
写景作文切勿东一耙子西一扫帚,没有一个观察顺序,所以写作前一定要选好观察的角度,确立好观察点,可以根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或者远观,或者近瞧,或者仰视,或者俯瞰。选择好观察点后,还要注意观察的顺序,是按照空间的变换由近及远,还是由远及近?是由上到下,还是由下到上?也可以按照时间的变化或游览的先后顺序进行写作,这样,所描写的景物才不会杂乱无章。
三、要安排好描写顺序,理清层次描写景物时,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。通常景物描写的顺序可以分为空间顺序和时间顺序两种:
空间顺序:一般是选取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物,也就是我们所说的定点定景,常用在活动范围较小的景物描写。
还有一种空间顺序,不选择固定的观察点,而是随着观察者位置的转移来描写景物,这种写法也叫移步换景,常用于参观记、游记的描写上。
时间顺序:同一个地方在不同的时间里,它的景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受。常用的时间顺序描写可以用“一年四季春夏秋冬”时间顺序来写,也可以用“早上、中午、晚上、夜里”的时间顺序写。选用哪一种写法,应该看描写对象的特点而定。
比如写《美丽的校园》,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出校园在各个季节景色的变化,也可以站在一个观察点上观察校园的各个方位的景物特点,还可以边走边看,写出校园不同角度的特点。
四、要融情于景,做到情景交融景物是客观的,而写景的人则是有情的,描写任何景物,作者都会有自己的感情,正如国学大师王国维所言:“一切景语皆情语。”写景作文的目的,不应为写景而写景,重要的是要反映出作者的思想感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的。因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景,做到情景交融。在描绘景物的同时,把自己的喜怒哀乐等思想感情融入到作品中去,只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,让读者跟随作者走进特定的情景之中,受到美的熏陶。
例 《写景作文的巧妙方法》
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大庆市拥军一小 李德威
写景作文的种类很多,例如季节写景、生活环境写景、自然写景等等。有些学生认为,写好景物作文,是一个难题。其实,写景作文并不那么难,只要掌握了其中的几个方法,你的景物作文也会妙笔生花。
一、要抓住景物特征,全面细致地观察
对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点,关键在于你是否细心地观察,并将观察所得铭记于心。景物要想描绘的生动形象,首先需要作者有一双慧眼去细致观察。因为只有深入细致地观察,才能把握景物的特点。
这里所说的观察,不光是用眼睛看,也可以用手摸,用鼻子闻,用耳朵听,多方面地调动自己的感觉器官去感受事物的特征,在观察中抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,发动眼、耳、鼻、舌等各种感觉器官去观察,去体会,这样,才能抓住景物特征进行描写。
例如,《从百草园到三味书屋》的第二自然段“: 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。”本段描写就是从视觉、听觉、味觉几个方面描绘了儿童心中美丽欢愉、富有情趣、充满生机的百草园生活,从中表现出儿童无拘无束、天真烂漫的心灵世界。
值得强调的一点是,在观察时,还要注意景物在一年之中春、夏、秋、冬四个不同季节的特征,因为季节的变化会引起景物的变化;也要注意白昼、夜晚、早晨、黄昏等时间变化的特征,因为有的景物在不同的时间往往各有特征;还要注意气候不同的特征,因为同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观也是不同的。
二、要选好观察角度,确立适当的观察点
写景作文切勿东一耙子西一扫帚,没有一个观察顺序,所以写作前一定要选好观察的角度,确立好观察点,可以根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或者远观,或者近瞧,或者仰视,或者俯瞰。选择好观察点后,还要注意观察的顺序,是按照空间的变换由近及远,还是由远及近?是由上到下,还是由下到上?也可以按照时间的变化或游览的先后顺序进行写作,这样,所描写的景物才不会杂乱无章。
三、要安排好描写顺序,理清层次描写景物时,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。通常景物描写的顺序可以分为空间顺序和时间顺序两种:
空间顺序:一般是选取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物,也就是我们所说的定点定景,常用在活动范围较小的景物描写。
还有一种空间顺序,不选择固定的观察点,而是随着观察者位置的转移来描写景物,这种写法也叫移步换景,常用于参观记、游记的描写上。
时间顺序:同一个地方在不同的时间里,它的景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受。常用的时间顺序描写可以用“一年四季春夏秋冬”时间顺序来写,也可以用“早上、中午、晚上、夜里”的时间顺序写。选用哪一种写法,应该看描写对象的特点而定。
比如写《美丽的校园》,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出校园在各个季节景色的变化,也可以站在一个观察点上观察校园的各个方位的景物特点,还可以边走边看,写出校园不同角度的特点。
四、要融情于景,做到情景交融景物是客观的,而写景的人则是有情的,描写任何景物,作者都会有自己的感情,正如国学大师王国维所言:“一切景语皆情语。”写景作文的目的,不应为写景而写景,重要的是要反映出作者的思想感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的。因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景,做到情景交融。在描绘景物的同时,把自己的喜怒哀乐等思想感情融入到作品中去,只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,让读者跟随作者走进特定的情景之中,受到美的熏陶。
例 《写景作文的巧妙方法》