保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站:四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
您现在的位置: 范文大全 >> 教案大全 >> 体育教案 >> 小学体育教案 >> 正文

美丽的海星



第12课  美丽的海星 课时:2课时 教学目的:1、知识点:抓住海星的形态特点,设计出美观的图案。           2、能力培养:培养学生美化物体的能力。           3、德育渗透:保护自然生态环境。 课业类别:绘画习作课 教学重点:如何美化海星。通过教师讲解、及观看例作解决。 教学难点:海星外形的绘制。通过教师讲解、演示解决。 学生学习用具准备:白纸、铅笔、水彩或彩色水笔、油画棒。 教师教具准备:配套CAI课件、海底景象挂图。 教学过程: 第一节 一、     组织教学:检查学生用具。 师:美术课开始了! 生:我的工具带齐了! 师:注意观察勤动脑,人人争当小画家!   生:(举起手)我是! 二、     导入新课 1、          CAI课件,出示海洋景象,并听到涛声! 教师引导:听——海浪声           看——海洋景色 师导入:海洋浩瀚而深邃,在海洋里有许多神奇而美丽的生物,瞧!它们来了!(CAI课件,出示海星在海洋中活动的情景。) 师问:你认识他们吗?(生答) 师:是美丽的海星!(出示课题) 三、     讲授新课 1、          欣赏海星图片(CAI课件)感受海星的美,激起学生对海星的兴趣。 2、          讲授画海星外形的方法 看了这么多美丽的海星,看看谁能用线条来描绘一下海星的外形?(请几个学生上黑板上画海星外形,其他学生思考:他们画的时候遇到了什么难点?画出后的效果怎样?) 师总结:画海星的方法 先用“点”定出海星外形的位置,再用直线连接各点,画出大架子,再用曲线勾出外形。         (1)                  (2)                  (3) 师提示:用这种方法还可里画出六角、八角等海星。 四、     学生作画,教师辅导 用铅笔按步骤,画出海星外形。 五、     课堂小结 看,画海星并不难,只要方法正确,可以画得又好又快!     第二节 一、     组织教学,检查学生用具。 二、     复习与回顾 看CAI课件演示绘制海星外形的步骤,让学生说说画海星外形的步骤。 三、     讲授新课 看海星图片,说说海星美在哪里? 提问:你觉得如何来么美化海星呢?(学生自由畅言) 教师总结:大家说了这么多,归纳起来可以分为三种 1、          简化法 ;(对海星原型进行了省略与提炼,简化成色块。) 2、          添加法;(在海星的基本型上,添加其他形状如:触角、画边等物。) 3、          装饰法;(用花卉、云纹、水纹等纹样,有规律的排列进行装饰美化。) 提示:三种方法要灵活应用,可以互为补充。 四、     学生作画,教师指导 五、     德育渗透,展示学生作品 由CAI课件小故事导入: 1、          德育渗透:海边一只灰白的小海星“瑞克”在哭泣,叙述了它是因为人们污染了海洋才变成这样!(让学生谈谈自己的感受!) 2、          展示学生作品:小海星叙说能立即复原的方法——让许多美丽的海星,都把颜色分给它一点,“瑞克”就能立即复原!教师挂出海底景象的挂图,让学生自由贴上自己的海星!CAI课件出示“瑞克”复原的景象! 六、     课堂小结 今天我们不仅学会了如何画海星,如何去美化它,还懂得了地球不仅是人类的家园,也是其他生物的家园,我们应该好好保护地球的环境,而不是为了一点点利益而去破坏它!让我们一起把我们的家园建设得更美吧!                              汉阳区洲头小学 周凝文2002/6


《美丽的海星》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/157796.html

  • 上一篇范文: 在石块上画画
  • 下一篇范文: 美丽的蝴蝶(折印版画)

  • ★温馨提示:你可以返回到 小学体育教案 也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。