保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站:四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
您现在的位置: 范文大全 >> 教案大全 >> 体育教案 >> 小学体育教案 >> 正文

手拉手的动物



课时计划                                          第十册 课题:手拉手的动物                                                            第7课 教时:一教时                                           时间:                教学目标: 1.掌握制作手拉手的动物的设计和制作技能,设计出新颖可爱的立体造型作品。                                                                         2.通过设计和制作,培养学生的立体造型能力和动手能力。 3.培养学生的审美情趣。 教学重点:     掌握设计、描绘、剪裁、插接等制作方法。 教学难点:     动物形象设计和插口设计。 教具准备:     师:多种手拉手的动物、幻灯片     生:卡纸、剪刀、彩色笔 教学过程:     一.组织教学         安排用具。 二.引入新课     1.出示范作。欣赏,体会结构的新奇巧妙        揭示课题——手拉手的动物     2.手拉手的动物,是一组形象重复的立体造型,由三只形象相同的动物经立式        插接巧妙地结合在一起的整体造型作品。 三.新课教学  1.各种动物都可以制作成手拉手的动物。         2.仔细观察单个动物的造型,特别要看清插口的设计、插口的形状、开口的方            向、插口的深度、插接方法。         3.制作方法        (1) 取三张大小相同的长方形卡纸。        (2) 设计动物形象,如:企鹅、熊猫等。        (3) 设计立式插口。              在双翅与身体之间画一个垂直的十字形,在双翅的每边设计一个垂直插口,              开口的方向相反,一个向上,一个向下,插口画到十字垂直线的横线上,              这样左右插口的高度保持相同,插接后形体不会歪斜。        (4) 剪裁。              将三张卡纸重叠在一起,一次剪出企鹅的形象,同时也剪开插合。        (5) 分别描绘企鹅的形象,同时话上眼、嘴、翅。        (6) 按顺序插合。 四.作业     1.用卡纸制作一个手拉手的动物。     2.学生作业,教师巡回辅导。 五.作业讲评         学生作品展示,互相讲评。    


《手拉手的动物》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/158106.html

  • 上一篇范文: 美丽的圆形纹样
  • 下一篇范文: 25 我知道的职业

  • ★温馨提示:你可以返回到 小学体育教案 也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。