美术教案－淋漓的小雨

课例                                                                   年级：一年级

课题

淋漓的小雨

课型

综合

课时

1

教学准备

学生

蜡笔、水彩笔、色彩纸

教师

教学录像

教学目标

1、用一组较有方向性的线条来表现雨滴。

2、回忆雨中人，事物的特征，并将它们表现出来。

教材分析

重点

认知要求

难点

应知应会

教学过程（fanwen.oyaya.net）：                                               2003年 11 月  4日

教学环节

教师活动

学生活动

实施方法

导入

课件导入：

教师：请同学们看大屏幕，听一听，这是什么声音，谁能告诉老师？

学生：雷声、闪电声、下雨的声音

教师：对了，这就是自然界的雨。

先打雷—闪电—哗哗……下雨了

讨论  分析

启发提示

讲授知识

教师：好，老师给你们放一段小录像，看看下雨时的情景。看谁看得最仔细。

（放录像）

  谁能说说你看到了什么？

学生：乌云，打雷、树

教师：很好，观察得很细致。

      今天早晨下雨了，1、你是怎么来学校的？2、天空是什么颜色？3、雨是怎么下的，雨下到地面是什么样？

学生：1、打雨伞、穿雨衣