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勇敢者之路



课题   勇敢者之路 教学内容 1、  爱国者地空导弹 2、  冲出火力网 3、  匍匐先进教学目标 1.     认知目标:使95%以上的学生了解游戏的基本方法; 2.     技能目标:发展学生上肢力量、速度、耐力、灵敏等身体素质; 3.     参与目标:使学生在玩中学、学中玩,通过游戏激发学生主动参与积极性。 4.     情感目标:通过教学,培养学生克服困难、敢于挑战、团结协作、遵守纪律的优良品质
          以及优良的爱国主义情感。 5.     对学生进行游戏的安全教育部分 内容 教师活动 学生活动 情绪 要求 达成领域目标 时间        导入目标 1、  集中 儿歌:来到校园里,跑跳做游戏。 一、二、三, 三、二、一。 看谁做得快、静、齐,快静齐!                     2、  律动练习:配乐“小海军”                         同学们: 你们觉得自己是一个勇敢的人吗?你有足够的勇气面对即将到来的挑战吗? 我们刚刚接到一个通知,某单位组织了一项挑战英雄的挑战活动,你们有勇气参加吗?你有信心成为挑战英雄吗? 那我们赶快利用我们的课堂进行一下简单的操练怎么样? 教师引导学生模仿小海军行走。 教师带领学生进行律动练习。   边唱儿歌,边拍手,跑跳步集合站队。                         认真听老师发问,有激情地回答问题                       模仿小海军行走         兴奋                             兴奋                       热烈   精神饱满   集合快、静、齐                           精神饱满                       动作一致 精神饱满       让学生形成良好的集合习惯                                             使学生听、视感觉共同参与学习活动,激发学习兴趣。           3                                             4部分 内容 教师活动 学生活动 情绪 要求 达成领域目标 时间              目标的实施步骤       1、  爱国者地空导弹           2、  冲出火力网           3、匍匐前进  教师讲解游戏规则以及方法 组织并鼓励学生迅速进入战斗状态       讲解游戏规则以及方法 指导并和学生一起进行游戏 鼓励学生大胆的向前冲   教师讲解匍匐前进的要领: 身体贴在地上,双手趴在地上,靠脚的蹬力和双手的趴力向前,眼睛看前方   男学生把准备好的纸飞机抛向空中,飞机在空中盘旋时女学生把准备好的纸团(“地空道弹”)去击落空中的飞机(交替进行) 如(图1) 两小队学生站在场地两边防守,另一队从中间穿过,避开防守者的球。 如(图二)         学生分三组进行比赛 如(图三)                           高涨       练习认真           防守方不得将球抛过胸以上部位 注意投球力度       不得用膝盖跪在地上向前爬     锻炼学生眼、手的协调能力         在游戏中锻炼学生团结、友爱、机智、果断、勇往直前的精神。       培养学生克服困难、勇往直前的心理品质     7             15               5      目标的反馈         调整待命             向前线出发 教师讲解“洗衣服”的方法:两人合作,将垫子当成“一块洗衣板”,一人躺在上面当“衣服”另一名同学“洗衣服”   进行热爱劳动的思想品德教育。   教师集合队伍     一学生放松躺在板凳上,另一名同学用力适度揉搓其身体。           以整齐的队伍走出草场       高兴   放松时要认真,力度适中                 精神饱满   培养学生热爱劳动、互助互爱的优良品质     4               2  场地器材   篮球场一块    小垫子18块   垒球     20个 预计练习心率     120/分 预计练习密度     40%



《勇敢者之路》
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